تست دنور (Denver test)
با رشد و بلوغ کودکان، آنها همچنان به یادگیری و تجربه تغییرات کمی و کیفی ادامه می دهند. این تغییرات که توسعه نامیده می شود، تحت تأثیر کیفیت دانستن، درک، تفسیر و یادگیری و در عین حال ایجاد و توسعه ویژگی ها است.
پیاژه؛ رفتارهایی وجود دارد که انتظار می رود در هر یک از چهار دوره رشد، که به عنوان دوره حسی- حرکتی، دوره قبل از عملیات، دوره عملیاتی مشخص و دوره عملیاتی انتزاعی طبقه بندی می شوند، به دست آیند. هر کودکی در عین تلاش برای درک جهان، مراحل رشد یکسانی را پشت سر می گذارد، اما ممکن است هر کودکی ویژگی های رشدی یکسانی را در یک زمان نشان ندهد.
محدوده سنی 0 تا 6 سال که در رابطه با سن پدیدار می شود و دوره پیش دبستانی محسوب می شود، ابتدایی ترین و با ارزش ترین دوره فرآیند زندگی محسوب می شود. پایه های رشد شناختی، عاطفی، اجتماعی، جسمانی، رشد زبانی و مهارت های مراقبت از خود که زمینه هایی هستند که افراد در طول زندگی خود از آنها استفاده خواهند کرد، در این دوره گذاشته می شود. برای اینکه رشد در هر زمینه ای طبق نیاز دوره فراهم شود، فرصت ها و شرایطی که برای کودک فراهم می شود از اهمیت حیاتی برخوردار است.
روند رشدی که به طور کل نگر پیشرفت می کند، به لطف تعامل دستاوردهای کودکان و حمایت آنها به گونه ای که از یکدیگر حمایت می کنند، می تواند مؤثر و دائمی باشد. به عنوان مثال، کودکی با رشد فیزیکی قوی می تواند به راحتی مهارت های حرکتی را کسب کند. رشد مهارت های حرکتی بر رشد زبان تأثیر می گذارد. رشد زبان یکی از مهم ترین مراحل رشد اجتماعی است و این مراحل راه را برای رشد روانی هموار می کند. حمایت از تمامی مراحل رشد کودکانی که در یک ماجراجویی رشد، یادگیری و رشد مستمر قرار دارند، از نظر افزایش سرعت و کیفیت رشد آنها بسیار مهم است.
هر کودک ممکن است ویژگی های رشدی خود را در سطوح مختلف نشان دهد. با این حال، برخی از ویژگی های رشدی وجود دارد که ممکن است در صورت فقدان یا غیبت، نتایج جبران ناپذیری را به همراه داشته باشد. برای تعیین مشکلات رشدی که ممکن است ایجاد شود، لازم است ویژگی های رشدی کودکان در فواصل زمانی معین مورد ارزیابی قرار گیرد. به این ترتیب می توان مشکلات جدید یا در حال توسعه را زود تشخیص داد و اقدامات لازم را انجام داد.
تست هایی وجود دارد که فعالیت های رشدی کودکان را ارزیابی می کند. به لطف این تست ها می توان مشکلات رشدی احتمالی را در کودکان مشاهده کرد و از تاثیر منفی آن بر سایر نواحی رشدی جلوگیری کرد.
آزمون دنور چیست؟
آزمون دنور یک مطالعه ارزیابی است که برای آشکارسازی و ارزیابی مشکلات رشدی کودکان 0 تا 6 ساله به کار می رود. هدف از این آزمون تعیین اینکه آیا کودکان دارای ویژگی های رشدی مورد نیاز دوره رشد مرتبط با سن هستند یا خیر است. تست دنور که امکان مشاهده شرایط مشکوک رشد و کودکان را فراهم می کند، اولین بار در سال 1967 منتشر شد و در سال 1996 به دنور 2 تغییر نام داد.
این آزمون که شامل 4 بخش و 116 گویه است و می توان آن را روشی برای مشاهده وضعیت رشد کودکانی که سالم به نظر می رسد در نظر گرفت، اولین بار در سال 1980 در ترکیه مورد استفاده قرار گرفت و در سال 1990 مجدداً تنظیم شد.
تست دنور که به عنوان تست رشد نیز شناخته می شود، در کودکان استفاده می شود.
- رشد اجتماعی و فردی،
- توسعه مهارت های حرکتی ظریف،
- توسعه مهارت های حرکتی درشت،
- توسعه مهارت های زبانی
برای پیگیری سیر تکاملی چهار حوزه و تشخیص مشکلات رشدی موجود به کار می رود.
تست دنور چگونه انجام می شود؟
رفتارهایی وجود دارد که کودکان باید از خود نشان دهند و مهارت هایی که باید در هر دوره سنی داشته باشند. اگر شرایطی که این مهارت ها کسب نمی شود توسط خانواده ها قابل مشاهده باشد، می توان به راحتی مداخله و مشکلات را اصلاح کرد. اما در برخی موارد ممکن است مشکلات رشدی موجود مشاهده نشود و برای تشخیص آنها از منابع مختلف استفاده شود. تست غربالگری رشد دنور که یکی از این منابع است، تعیین مشکلات رشدی کودکان، ارزیابی های لازم و انجام اقدامات احتیاطی را تسهیل می کند.
برنامه آزمایشی توسط کارشناسانی که آموزش تست دنور را دریافت کرده اند انجام می شود.
برای ارزیابی رشد کودکانی که هیچ علامت بالینی نشان نمیدهند و سالم به نظر میرسند، یا تعیین مشکل رشد کودکان مشکوک به رشد (ارزیابی بالینی)،
ارزیابی متناوب کودکانی که قبلاً مشکل رشدی داشته اند، در طول دوره شروع آموزش ویژه و در طول فرآیند آموزش ویژه،
ارزیابی مهارت های ایجاد شده توسط کودکانی که در حین پذیرش در مؤسسه آموزشی، دوره پیش دبستانی خود را آغاز می کنند.
برای هدف ساخته شده است.
هنگام استفاده از آزمون دنور، از والدین کودک خواسته می شود که به طور خلاصه داستان کوتاهی به نام anamnesis را به کودک معرفی کنند. در هنگام پرسیدن سوالاتی در مورد کودک هم از کودک و هم از والدین، رفتار کودک با درخواست از او برای انجام برخی فعالیت ها مشاهده می شود.
از کودکی که سطح رشد فردی و اجتماعی او بررسی می شود خواسته می شود خود را معرفی کند و بیان او در جامعه ارزیابی می شود. با آزمون رشد زبان، رابطه سن او با رشد زبانی که کسب کرده بررسی می شود. در اپلیکیشن تست، رشد مهارت های حرکتی درشت و ظریف کودک مانند راه رفتن، دویدن، پوشیدن لباس، مداد در دست گرفتن، بازی با اسباب بازی های مختلف، در دست گرفتن قیچی یا مداد مورد بررسی قرار می گیرد.
در نتیجه کار انجام شده در حین آزمون، در مورد مهارت ها و وضعیت رشد کودک ارزیابی می شود و مشخص می شود که آیا مشکل رشدی وجود دارد یا خیر. در صورت مشاهده مشکل، جهت انجام اقدامات لازم به نهادهای مربوطه ارجاع داده می شود.
تست رشد دنور را می توان در فواصل منظم مجدداً اعمال کرد.
آزمون دنور به شکل یک جدول با سوالاتی است که مهارت های مربوط به ماه ها و سال ها را در یک صفحه نشان می دهد. با توجه به مختصات سن کودک خطی کشیده می شود و با پرسیدن سوالات مربوط به خط از والدین و کودک علامت گذاری مشخصی انجام می شود. روی میز سوالاتی در مراحل روشن به تاریکی وجود دارد و سوالات تیره مربوط به خط مواردی هستند که انتظار می رود کودک بتواند انجام دهد. اگر کودک نتواند سه مهارت را در سمت چپ خط انجام دهد، آن قسمت باقی می ماند.
در طول درخواست، ممکن است از کودک پاسخ های شفاهی خواسته شود و همچنین رفتارهایی از خود نشان دهد که می توانند فوراً مشاهده شوند و بلافاصله توسط آزمایشگر متوجه می شوند. در طول آزمون، میزان اضطراب کودک، تأثیر خانواده و محیط نیز مورد توجه قرار می گیرد و در تفسیر آزمون استفاده می شود.
سوالات آزمون دنور
هنگام استفاده از آزمون دنور، سوالات مختلفی از والدین و کودک پرسیده می شود تا وضعیت رشد کودک مشخص شود. مشاور روانشناسی می تواند توسط افرادی که از دپارتمان های روانشناسی یا رشد کودک فارغ التحصیل شده اند و آموزش آزمون دنور را دیده اند، استفاده کنند. سوالات آزمونی که توسط مراکز مجاز تهیه می شود شامل مراحل استاندارد بوده و تحت شرایطی با مسئولین به اشتراک گذاشته می شود. وقتی تست غربالگری تکاملی دنور توسط افرادی که در این زمینه آگاهی ندارند انجام می شود، نتایج و ارزیابی ها ممکن است سالم نباشند.
برخی از سوالات آزمون رشد دنور برای کودک 3 ساله به شرح زیر است. این سوالات در چهار مرحله اعمال می شود که رشد زبانی کودک، رشد اجتماعی – فردی، رشد حرکتی درشت و ظریف را به طور جداگانه بررسی می کند و می تواند همزمان از مادر، پدر و کودک پرسیده شود.
مواردی برای رشد فردی و اجتماعی:
آیا کودک شما می تواند به تنهایی لباس بپوشد؟
آیا او می تواند از تعداد معینی بلوک یک برج بسازد؟
آیا او می تواند غذای خود را بدون کمک بخورد؟
آیا به کارهای ساده در خانه کمک می کند؟
آیا می تواند نام یا نام خانوادگی خود را بگوید؟
موارد برای رشد حرکتی درشت و ظریف:
کپی کردن ارقام، اعداد یا حروف نشان داده شده به گربه،
با قرار دادن اشیاء خاص روی هم برج بسازید
انجام مقایسه هایی مانند بزرگ – کوچک – بلند – کوتاه با بررسی تصاویر مختلف
پریدن از مسافت معین،
پرتاب کردن جسم در دست در فاصله معینی،
ایستادن روی 2 یا یک پا برای مدت زمان مشخص
خواسته می شوند.
مواردی برای سنجش رشد زبان:
توضیح معانی مفاهیم به سادگی با سوالاتی مانند درخت چیست، میز چیست، پرنده چیست، دفترچه یادداشت چیست،
تکمیل کلمات و جملات
نمایش تصاویر مختلف و گفتن نام آنچه در اینجا می بینند،
نمایش قطعات عروسک،
تعریف کلماتی که مکان و زمان را نشان می دهند مانند عصر، ظهر، بیرون، خانه
نتایج و تفسیر آزمون دنور
پاسخ کودک به سوالات به شرح زیر است:
پاس: کودک مورد درخواستی را انجام می دهد.
Fails: نتواند به آیتم درخواستی دست یابد.
غیرممکن است: به دلیل والدین یا دلایل دیگر امکان اجرای آن بند برای کودک وجود ندارد.
امتناع می کند: کودک مورد درخواستی را کاملاً رد می کند و به آن عمل نمی کند.
شرایط دریافت این آیتم های ارزیابی کودکان به شرح زیر است:
کودک در صورتی «پیشرفته» محسوب می شود که از آیتمی که اکثر همسالانش در آن سن نمی توانند پاس کنند و آن را کاملاً در سمت راست خط خود رها کند، «پیشرفته» محسوب می شود.
اگر کودک موردی را که کاملاً در سمت راست خط سنی او قرار دارد شکست بخورد یا رد کرده باشد، یا اگر 25 تا 75 درصد موارد مربوط به سن او رد شده باشد، شکست بخورد یا رد شده باشد، “طبیعی” در نظر گرفته می شود. .
اگر کودک 90-75 درصد خط مربوط به سن خود را رد کرده یا ترک کرده باشد، به عنوان “اخطار” مشخص می شود.
اگر آیتم های سمت چپ خط سنی کاملاً کنار گذاشته شوند یا رد شوند، آزمون منجر به “تاخیر” می شود.
موارد آزمایشی که والدین می گویند غیرممکن است کودک یک مورد را امتحان کند، به عنوان “غیر ممکن” علامت گذاری شده اند.
با نگاه کردن به نشانههایی که پس از اعمال تمام موارد آزمایشی داده شده است، به نتایج زیر میرسید:
اگر مورد تاخیری در کل آزمون وجود نداشته باشد یا حداکثر 1 مورد هشدار داده شود، “عادی” است.
اگر 2 یا بیشتر تاخیر در کل آزمون وجود داشته باشد، “غیر طبیعی”، با یا بدون هشدار،
اگر فقط 1 تاخیر، 2 یا بیشتر هشدار، 1 تاخیر + 1 یا بیشتر وجود داشته باشد، نتیجه آزمایش “مشکوک” در نظر گرفته می شود.
آزمون دنور کجا اعمال می شود؟
خانواده هایی که می خواهند فرزندان خود را آزمایش غربالگری رشد دنور انجام دهند، می توانند پس از انجام تحقیقات لازم با مراکز مجاز تماس گرفته و آزمایش را انجام دهند. این آزمون که در کلینیکها و بیمارستانهای خاصی انجام میشود، میتواند توسط افراد متخصص در این زمینه و آموزش دیده توسط مهدکودکها و واحدهای مشاوره روانشناسی نیز قابل اجرا باشد.