والدین در رابطه بین فرزندان و فناوری کجا هستند؟
والدین در رابطه بین فرزندان و فناوری کجا هستند؟ سوء استفاده و استفاده بیش از حد از فناوری در دوره پیش دبستانی می تواند باعث تاخیر در رشد شناختی، اجتماعی و عاطفی شود.(رشدنوزاد)
در دوره پیش دبستانی، کودکان دوران شیرخوارگی را ترک می کنند و وارد فرآیند درک خود، والدین و محیط اطراف خود می شوند، از احساسات خود آگاه می شوند و توانایی های خود را رشد می دهند. آموزش و ویژگی های مثبتی که می توان در این دوران به کودک داد، شادی، سلامت و موفقیت کودک را در طول زندگی تضمین می کند. این که بتوانیم این ویژگی ها را به کودک ببخشیم با شناختن او، درک او و رفتار متناسب امکان پذیر است. بنابراین، والدین باید با در نظر گرفتن مراحل رشد فرزندان خود، رویکردهای آگاهانه داشته باشند. تقویت کننده های مثبت، که والدین اغلب از آنها استفاده می کنند، با یک محرک مثبت ارائه می شوند. از آنجایی که این محرکهای مثبت به گونهای ارائه میشوند که مستقیماً با موقعیت مرتبط است، به افزایش فراوانی رفتار کمک میکنند. مهم ترین وظایف والدین محافظت از کودک در برابر محرک های منفی، تمجید از کودک در هنگام انجام وظایفش و تقویت محرک های مثبت مانند در آغوش گرفتن کودک هنگام انجام یک کار خوب است.(والدین در رابطه بین فرزندان و فناوری کجا هستند؟)
تأثیر استفاده از فناوری بر کودکان(والدین در رابطه بین فرزندان و فناوری کجا هستند؟)
استفاده از فناوری بهویژه در طول دوره اپیدمی به طور قابل توجهی افزایش یافته و ضروری شده است. با استفاده صحیح از فناوری مانند کسب اطلاعات و آموزش، کودکان می توانند رفتارهای مثبتی مانند مدیریت زمان، درک صحیح پیام ها، تفکر انتقادی و مدیریت خود در موقعیت های استرس زا از طریق بازی های دیجیتال را بیاموزند. با این حال، سوء استفاده نامحدود، کنترل نشده، بی هدف و استفاده بیش از حد از فناوری می تواند منجر به کمبود توجه، رفتار پرخاشگرانه، عدم تحرک بدنی، چاقی و مشکلات خواب به ویژه در کودکان پیش دبستانی و مدرسه شود. علاوه بر این، استفاده نادرست و بیش از حد از فناوری در دوره پیش دبستانی ممکن است باعث تاخیر در رشد شناختی، اجتماعی و عاطفی شود. به خصوص در کودکانی که در سنین 0 تا 3 سالگی با وسایل تکنولوژیکی آشنا می شوند و زمان کنترل نشده ای را با این وسایل می گذرانند، ممکن است مشکلات سلامتی مانند تاخیر در گفتار مشاهده شود و در تمرکز بر روی هدف و مدیریت احساسات خود دچار مشکل شوند.(کودک)
نقش والدین
والدین مسئولیت بزرگی در آموزش و مدیریت کودکان در نحوه و مدت استفاده از فناوری دارند.(والدین در رابطه بین فرزندان و فناوری کجا هستند؟)
لازم است والدین بتوانند از وسایل تکنولوژیک استفاده کنند، درباره محتوا و بازی ها اطلاعات داشته باشند، بسترهای اجتماعی را بشناسند و با فرزندان خود ارتباط نزدیک برقرار کنند. در حالی که این رویکرد آگاهی کودک را از دنیای دیجیتال افزایش میدهد، والدین را قادر میسازد تا از انجام بازیهای دیجیتال خطرناک و ایجاد دوستی در شبکههای اجتماعی جلوگیری کنند. برای رشد کودک اهمیت زیادی دارد که والدین آنچه را که کودک تماشا میکند، مدت زمان و میزان تأثیر آنها را تحت تأثیر قرار دهند. آگاهی والدین در این زمینه باید بسیار بالا باشد و الگوی صحیح و سالمی برای فرزندان خود باشند. چون بچه ها رفتارهای زیادی را از والدین خود می بینند، از آنها تقلید می کنند و یاد می گیرند. به عنوان مثال، پدر و مادری که همیشه گوشی خود را از دستش دور میکنند، امکان ندارد فرزندانش را متوجه عواقب منفی استفاده بیش از حد از گوشی کند.
همچنین دیده می شود که از ابزارهای تکنولوژیک به عنوان پاداش یا تنبیه برای تقویت برخی رفتارهای کودکان استفاده می شود. به عنوان مثال، هرگز نباید تنبیه هایی مانند پیشنهاد استفاده از فناوری به عنوان پاداش به کودکی که غذایش را تمام کرده است یا دور نگه داشتن کودک از وسایل تکنولوژیک به دلیل مرتب نکردن اتاقش، داده شود. کودکان نمی توانند به درستی درک کنند که چرا ما از فناوری استفاده می کنیم یا برای چه چیزی با چنین برنامه هایی مفید است.
متأسفانه، کودکان ممکن است در مدرسه، خیابان، تلویزیون یا اینترنت با محتوای بی کیفیتی مواجه شوند که برای سن آنها مناسب نیست. در چنین مواردی باید توضیح داد که «این مطالب متناسب با سن آنها نیست» و «ممکن است چنین مطالبی بر آنها تأثیر منفی بگذارد». در واقع، وقتی بچه ها با محتوا مواجه می شوند، می فهمند که آیا این محتوا برای سن آنها مناسب است یا خیر. نکته مهم این است که به کودک یاد دهید در این شرایط چه کاری انجام دهد. اگر محتوا قابل اعتراض باشد، از کودک خواسته می شود آن را دور یا ببندد. اگر به علاقه خود ادامه داد، می توان ایرادات را به گونه ای بیان کرد که متوجه شود تا بتواند دور شود. پس از آن، باید با صحبت در مورد موضوعاتی مانند اینکه چرا او علاقه مند است و آیا چیزی وجود دارد که او کنجکاو است، یاد بگیرید. اگر وضعیت موقتی و کنجکاوی محور باشد، ادامه نظارت مفیدتر خواهد بود و اگر به آن سادگی که به نظر می رسد نیست، دریافت پشتیبانی حرفه ای در این مورد مفیدتر خواهد بود.(والدین در رابطه بین فرزندان و فناوری کجا هستند؟)
اگرچه اپلیکیشنهایی وجود دارند که استفاده کودکان را کنترل و محدود میکنند، اما باید در نظر داشت که کودکان در مواقعی که فرصت داشته باشند میتوانند به محتوای مورد نظر خود دسترسی داشته باشند یا در محیطهای مختلف به طور غیرقابل کنترلی در معرض آن قرار بگیرند. به همین دلیل، آماده سازی محیط هایی که بتوان ارتباط قوی و قابل اعتماد با کودک را در آن ایجاد کرد، بسیار مهم است. به عنوان مثال، زمانی که کودکان در هر بازی که هیجان زده هستند، چه به عنوان یک بازیکن یا یک تماشاگر شرکت می کنند، این فرصت را دارند که از محتوای بازی مطلع شوند و در مورد آن بازی و سایر بازی ها چت کنند.
علاوه بر این برای رشد کودکان بسیار مهم است که والدین زمان بیشتری را با فرزندان خود در طبیعت و خانه بگذرانند، کتاب بخوانند و با هم بازی های باکس و سنتی انجام دهند. کودکانی که زمان زیادی را با خانواده خود می گذرانند و ارتباطات سالمی دارند، اعتماد به نفس خود را افزایش می دهند و مهارت های اجتماعی را در خود پرورش می دهند.(والدین در رابطه بین فرزندان و فناوری کجا هستند؟)
در شرایط امروزی نمی توان کودکان را به طور کامل از دنیای دیجیتال منزوی کرد. مهم است که والدین گزینشگر باشند، حساسیت خود را در مورد مطالب به کودک منتقل کنند و از فرزندان خود حمایت کنند تا بتوانند احساسات و افکار خود را در مورد مطالب بیان کنند. اگر قرار است کودکان به خوبی از اینترنت استفاده کنند، باید آنها را به سمت محتوای مناسب هدایت کرد که کنجکاوی و تحقیق را تشویق می کند.
یادآوری مهم(والدین در رابطه بین فرزندان و فناوری کجا هستند؟)
این مطلب به منظور اطلاع بینندگان توسط مشاور متخصص مربوطه تهیه شده است. توصیه می کنیم در مورد هر موضوعی که در رابطه با سلامت خود یا فرزندتان است با پزشک یا متخصصین در زمینه آموزش و روانشناسی کودک مشورت کنید.(والدین در رابطه بین فرزندان و فناوری کجا هستند؟)